De kern van buro marcus wordt gevormd door twee architecten, beiden opgegroeid in Wamel. Eén van hen woont nog in Wamel, en ook zijn kinderen gaan in Wamel naar school.  Onze studie komt vanuit de kracht van deze twee architecten, buro marcus, : “Architectuur & Erfgoed” en dan het name de transformatie-vraagstuk als een sociaal doel. Dit is in ons buro altijd een motiverend thema en vanuit ons verleden en huidige betrokkenheid met Wamel is deze studie als ‘eerste ontwerp’ voorgesteld. Deze web-pagina is gemaakt om naast het dorp ook de voor dit idee bepalende  ‘stakeholders’ als de gemeente en scholen deze kans te tonen.

Vanuit maatschappelijke betrokkenheid van ons buro, is een analyse van het Integraal SchoolHuisvestingsplan (IHG) gemaakt. En hebben we gestudeerd op mogelijkheden van herbestemming naar een school met brede functies ook buiten schooltijd. Waarna we een voorstel als eerste ontwerp hebben gemaakt en gepresenteerd; een Brede-School-Wamel, als cultureel en educatief hart van en voor het dorp. 

De praktijk van hergebruik en transformatie in Nederland leert dat hergebruik aanzienlijk minder budget vraagt dan nieuwbouw. Inmiddels wordt ook door Gemeente West Maas en Waal nader besproken en onderzocht of en hoe dit idee een kansrijk model kan zijn voor de scholenkoepels, met hun eigen onderwijsvisie. Om in het gebouw een prettige leeromgeving te creeëren, verankerd in het hart van het dorp.

De plattegrond-beelden van de locaties van de bestaande basisscholen ‘de Laak’, ‘de Terebint’ en “ de Kom” tonen de m2 per perceel van de bestaande locaties. Deze locaties zouden vervolgens een mogelijkheid zijn voor woningbouw middels inbreiding in de bestaande dorpskern. 

Ook het vraagstuk van parkeren en ontsluiten in het centrum van Wamel kan met dit ontwerp verbeterd worden.  Het deel van het schoolplein tussen de kerk en het kerkhof kan als flexibele doorsteek, als echte ‘tussenruimte’ na schooltijd met parkeren en eigen ontsluiting functioneren. Het geeft de Brede-School-Wamel, alsmede het culturele hart van het dorp ruimte.

Een Brede-Wamelse-School met sociaal culturele voorzieningen in de (voormalige) katholieke kerk is via een bottum-up initiatief met de diverse participanten uit het dorp ontstaan. Het ontwerp is niet af, maar deze studie laat zien dat een transformatie van de voormalige kerk als huisvesting van Wamelse basischolen prettig passend te maken is. 

Een Brede-School-Wamel, als cultureel en educatief hart van en voor het dorp.